В Тюмени состоялась Международная научная конференция «Личность учителя: гуманизм, просвещение, наставничество»

25 мая 2010 г.

24 мая 2010 года в Белом зале административного корпуса Тюменского государственного университета состоялась очередная, 33 Международная научная конференция, посвященная Дню славянской письменности и культуры, памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, первоучителей словенских.

Конференция была посвящена объявленному в России Году учителя и прошла под названием «Личность учителя: гуманизм, просвещение, наставничество».

По окончании праздничной Божественной литургии и молебна святым Кириллу и Мефодию в Знаменском кафедральном соборе началась регистрация участников, и в 10:00 Президент ТюмГУ Г.Ф. Куцев открыл пленарное заседание приветственным словом к собравшимся.

Поздравил присутствующих и Высокопреосвященнейший Архиепископ Тобольский и Тюменский Димитрий. Он зачитал послание Святейшего Патриарха Кирилла, в котором говорится:

«Ныне Русская Православная Церковь вместе с государственными институтами и общественными объединениями отмечает День славянской письменности и культуры, с благодарностью вспоминая подвиг святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. Торжества в честь первоучителей словенских проходят в России, Болгарии, Македонии, Чехии, Словакии.

Почему же с таким благоговением вот уже 12 столетий славянские народы воздают долг памяти святым Кириллу и Мефодию, почитая их равноапостольными?

Все мы знаем, что трудами солунских братьев была разработана и составлена первая азбука, учитывавшая звуки славянской речи. Чуть позже усилиями учеников и последователей был создан новый удобный шрифт - кириллица, получивший широкое распространение у славянских народов. Это стало мощным импульсом для их культурного, интеллектуального, духовного, геополитического развития и государственного становления.

Разработав славянскую азбуку, равноапостольные просветители поставили задачу перевести на славянский язык Священное Писание и богослужебные тексты, чтобы говорящие на этом наречии народы смогли познать Истину, приобщиться духовной жизни, стать причастниками Света, просвещающего всякого человека, грядущего в мир (см. Ин.1, 9). Однако словарь и грамматика славянских диалектов, прежде функционировавших только в сфере бытового общения, не были готовы для передачи многих сложных слов и абстрактных понятий, которые встречаются в текстах Библии. Поэтому Кирилл и Мефодий были вынуждены, используя модели греческого языка, изобретать не только слова, но и новые синтаксические конструкции. Так, трудами двух подвижников создавался в IX веке книжный язык всех славян. Его развитие впоследствии позволило многим народам Восточной Европы сформировать свою богатую самобытную культуру, литературу, науку, богословие.

Если азбука словенских первоучителей дала нам письменность, а перевод богослужебных книг сделал доступной евангельскую проповедь, то формирование литературного языка даровало славянам возможность глубинного осмысления явлений действительности, художественного выражения мыслей и чувств. Открыв славянским этносам наследие европейской цивилизации, святые Кирилл и Мефодий одновременно заложили фундамент для процветания славянской книжности, науки, искусства, которые, в свою очередь, спустя десятилетия стали вносить свой уникальный вклад в сокровищницу христианской культуры.

Обращаться к Богу на родном наречии, пользоваться языком ясным для понимания - великое благо для народа. В этом главный, но не единственный результат просветительской миссии святых братьев. Как известно, далеко не у всех народов в истории человечества национальный язык стал основой формирования языка книжности и культуры. Всякий, кто хоть раз пытался передать сложную мысль на иностранном языке, знает, что это требует дополнительных усилий и времени. Мысль, воспринятая через родное слово, усваивается быстрее, даёт сознанию более яркие образы и ассоциации.

Поистине бесценное сокровище оставили нам в наследство святые равноапостольные Кирилл и Мефодий. Плодами их трудов мы пользуемся и по сей день.

Согласно житийному преданию, умирая, святой Кирилл сказал своему старшему брату: «Мы с тобой как два вола: от тяжелой ноши один упал, другой должен продолжать путь». Более тысячи лет молитвами святых братьев развивается славянская книжность, и ныне тяжелая, но благая ноша лежит уже на наших плечах. Мы должны помнить, что наследие солунских братьев - залог культурной и религиозной общности славянских народов; что каждая книга на славянском языке, каждое наше слово и даже буква - великое достояние, соделавшее нас равными в семье христианских народов. Наша обязанность и сегодня сохранять культурный код славянской цивилизации, защищая его от разрушения, подмены и обезличивающей унификации. Как наследники словенских первоучителей, мы должны бережно и творчески относиться к своей речи, следить за правильностью выражений и грамотностью письма. Заботясь о чистоте своего языка, мы заботимся о чистоте своих помыслов. Это стезя не только интеллектуального, но и духовно-нравственного возрастания всякого человека.

Пусть же в этом деле по молитвам святых равноапостольных Кирилла и Мефодия нам сопутствует помощь Божия, дабы мы, благоговейно сохраняя и приумножая культурное наследие прошлого, могли плодотворно служить своему народу и Отечеству». Затем с приветственным словом выступил председатель Комитета по делам национальностей Правительства Тюменской области Е.М. Воробьев.

Поздравили собравшихся также и творческие коллективы: хор Тобольской Православной Духовной семинарии и коллективы народного творчества дворца культуры «Строитель» г.Тюмени.

После приветственных слов и поздравлений началось пленарное заседание конференции.

С докладом «Перспективы развития общего образования в современной России» перед собравшимися выступил Архиепископ Тобольский и Тюменский Димитрий. В своем выступлении Владыка подчеркнул, что современные учителя должны чувствовать связь с первоучителями славян – святыми Кириллом и Мефодием. Дело учителя – привить ученикам подлинный, настоящий вкус к жизни, открыть им глаза на красоту жизни как на великий дар Божий. Владыка Димитрий высказал мысль о необходимости расширения контактов Церкви и школы. В рамках этого сотрудничества, по его мнению, нужно устраивать своеобразные «экскурсии» учителей вместе с учениками в храмы. В ходе таких посещений школьники могли бы не только узнавать о культуре поведения в храме, об особенностях церковного строения, но также и чувствовать особый благодатный дух, который царит в церкви.

С докладами на конференции выступили также Н.К. Фролов, академик, заведующий кафедрой общего языкознания филологического факультета ТюмГУ, Л.Н. Русакова, председатель Совета директоров общеобразовательных учреждений г. Тюмени, директор МОУ СОШ №70 г. Тюмени, профессор ТюмГУ, доктор филологических наук Ю.А. Мешков.

На конференции выступили с докладами гости из стран ближнего зарубежья – доктор педагогических наук Л.В. Вознюк из Тернополя (Украина) и преподаватель Белорусского государственного университета Е.Н. Гвоздович из Минска.

По окончании пленарного заседания присутствующие были приглашены на праздничный концерт под названием «Славянский венок», подготовленный студентами филологического факультета ТюмГУ.

После перерыва конференция продолжила работу по секциям, на которых обсуждались различные аспекты обозначенной в названии конференции проблемы. После плодотворной и активной работы в секциях состоялся круглый стол, на котором были подведены итоги прошедшей конференции.

Соб. инф.